Ｂくんとの出会い その２

 ２．３年生に進級

　私が受け持つことになりました。

　始業式の日。

　校庭でクラス替えの名簿を配り、子どもたちは大体の背の順で整列し、始業式がスタートしました。

　Ｂはとても大柄。背の順は一番後ろです。

　さて、この始業式の時、Ｂはどうしていたかというと──案の定、校長の話など聞かず、あっちへフラフラ、こっちへフラフラ、そんな感じでした。

　その時、私は子どもたちの前に立ち、そのＢの様子をずっと見ていました。注意はしませんでした。

　式後、この年に異動してきたある教諭から一言、

「先生のクラスには、とっても大変な子がいますね。」

３．はじめの１週間

　そのあと、教室に入りました。

　私は、前年度、半分の子を受け持っていましたし、また、となりのクラスも関わることが多かったので、全員の名前はもちろん、どんな子かといったこともだいたいはわかっていました。

　しかし、となりのクラスの担任は初めてだったので、それに合わせて席は出席番号順にしました。

　Ｂの出席番号は１１番。彼の席は灰色で塗りつぶしたところです。本当は一番前にしたかったのですが、それでもまだ、ここなら見通しがききます。

　このクラスになって、Ｂは大声を出したり、離席をしたりすることはありませんでした。とは言っても、私が特別な指導をしたわけでもありません。Ｂが前年度に比べて多少なりとも落ち着いた生活をしたのには──もちろん、ほかの子と比べたら天と地ほどの差があるのですが──理由がありました。

　それは、あとから分かったことですが。　　（つづく）